Un ciclo di quattro incontri per raccontare ai più piccoli, inscenandola, la storia della propria città. Questo l’obbiettivo del progetto ‘Cerignola a parole: tra mito e leggenda’, curato dall’associazione socio-culturale OltreBabele assieme alla Scuola primaria Marconi, nella persona del dirigente, Luigina Di Staso, e della referente del progetto, Tina Carelli. Il lavoro ha avuto come destinatari gli alunni delle classi terze (8 classi, per circa 200 bambini) che, a turno, hanno assistito agli spettacoli scritti ed inscenati dai membri stessi dell’associazione, da tre anni ormai stabilmente impegnata nel settore culturale di Cerignola. Il primo incontro, datato 2 marzo, ha visto inscenato il ritrovamento del quadro della Madonna di Ripalta, in una rievocazione aggiornata e parametrata al giovanissimo pubblico, scritta da Gaetana Calvio. Il secondo appuntamento ha riguardato la leggenda forse più famosa in città, quella di Andrea Cicchetto, l’astuto calzolaio della guerra franco-spagnola, scritto da Rossella Bruno. Il terzo appuntamento, ‘San Pietro a Cerignola’, pensato e scritto da Anna Cacciapaglia, ha invece riguardato una leggenda meno conosciuta del nostro territorio, quella del miracolo di San Pietro, verificatosi sempre nel periodo della guerra tra francesi e spagnoli. Infine, questa mattina, l’ultimo degli appuntamenti con la tradizione ha visto salire sul palco lo ‘scazzamurridde’, il folletto dispettoso e abituato alle visite notturne nelle case cerignolane, in una piéce scritta da Gloria Gieco, Carmen De Leo ed Ylenia Romanazzi.
«Contenti della riuscita del progetto – ha dichiarato Rossella Bruno, presidente di OltreBabele -, i bambini erano semplicemente entusiasti. Avevano sentito, in alcuni casi, queste storie solo diffusamente e vederle inscenate in termini dialettali e con una serie di gag esilaranti li ha aiutati a conoscere, a capire e a stimolare ulteriormente la loro curiosità. Un grazie particolare a tutti i volontari e al personale docente della Marconi». Gli attori soci dell’associazione, oltre ai già citati autori delle storie, che hanno permesso l’impresa sono stati: Sebastiano Cassotta, Vincenzo Guercia, Maria Bellapianta. Al termine di ogni ‘messa in scena’, il laboratorio prevedeva un questionario d’apprendimento con una serie di domande riguardanti proprio la storia appena rappresentata. Una serie di questionari che, il prossimo 6 aprile, porteranno alla premiazione della classe più preparata, a cui andranno in regalo una serie di volumi di narrativa per ragazzi regalati dalla Biblioteca Comunale.